VİZYON
Toplumsal ve milli-manevi değerlere bağlı,
Duygu ve düşüncelerini özgürce ifade edebilen, kendine güvenen,
Kendisi ve çevresiyle barışık, mutlu,
İç disiplin ve sorumluluk duygusu gelişmiş,
Sosyal ilişkileri güçlü,
İşbirliği ve takım çalışmasına istekli,
Değişik görüş ve düşüncelere saygılı,
Yeteneklerini ve yaratıcılığını kullanabilen,
Çevreye ve doğaya duyarlı,
Öz bakım becerilerini kazanmış,
Kendi hakkını ve başkalarının hakkını koruyabilen,
Türkçe ’yi doğru ve düzgün kullanabilen çocuklar yetiştirmek
İLKELERİMİZ
Her çocuk özeldir ve ayrı bir kişiliktir. Okulumuz, onların kendi becerileri ve kişilikleri doğrultusunda gelişmelerini destekleyecek bir ortam olarak hazırlanmıştır.
Mutlu ve sağlıklı bir insan olabilmenin temelinde sağlıklı ve doğru desteklenmiş bir çocukluk dönemi yatar. İnsanın hayatında kendini yaşatacak olan özelliklerinin temelleri okul öncesi döneminde atılmaktadır. Bizler içinde bulunduğumuz durumun sorumluluğunun bilincinde olarak üzerimize düşenleri en iyi şekilde gerçekleştirmek için varız.
Eğitimci kadrosu ve bağlı olduğumuz kuruma uygun hazırlanmış öğretim programlarıyla çocuğunuzun gelecek yıllarına hazırlanmasında sağlam bir alt yapı oluşturacaktır.
Her çocuğun dünyanın en değerli çocuğu olduğu anlayışından yola çıkarak gelecekte edinecekleri kişiliği temellendirmek adına çocukları;
• Sorumluluklarını alabilen,
• İsteklerini ve ihtiyaçlarını sağlıklı ve düzgün bir Türkçe ile ifade edebilen,
• Sosyal ortamlarda var olabilen,
• Olumsuzluk ve sorunlarla başa çıkabilen,
• Bardağın dolu yanını görebilen,
çocuklar olarak yetiştirmek eğitim felsefemizi oluşturmuştur
MİSYONUMUZ
Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı bireyler yetiştirmek.
Yaşayarak, görerek, deneyerek eğitim yapmak.
Gezi, gözlem ve deneylerle öğrenilenleri pekiştirmek.
Çocukların gelişim düzeylerini (duygusal, bilişsel, sosyal, psiko-motor, dil), ilgi ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak eğitmek.
Serbest zaman etkinlikleri ile çocukların yaratıcılıklarını geliştirmeyi ve sosyalleşmelerini sağlamak.
Türkçe dil etkinlikleri ile konuşma, anlatma, dinlenme ve iletişim becerileri kazandırmak.
Oyun, müzik, drama etkinlikleri ile kavram gelişimlerini sağlamayı ve öğrenmeyi zevk haline getirmek.
Çocuklara dengeli beslenme ve dinlenmenin ruh ve beden sağlığı için gerekliliğine inandırmak.
Sosyal etkinliklerle (tiyatro, sinema, gezi vb.) bilgi, beceri ve görgülerini arttırmak.
Okul-Aile işbirliğini destekleyerek, eğitimi sürekli hale getirmek.
Okulun ve sınıfların fiziki değişikliklerinin sürekli yenilenmesiyle çocukların estetik duygularının geliştirilmesi ve daha sağlıklı mekanlarda eğitim- öğretim yapmak.
Farklı materyal ve oyuncaklarla çocuklardaki uyarıcı sayısını arttırmak.
Çevre tarafından tercih edilen örnek bir okul olmak.
Çocuklarımızı ilköğretime en iyi şekilde hazırlamak.
Eğitim etkinliklerin değerlendirilmesinde belirlenen hedeflere ne ölçüde ulaşıldığının tespitinin yapılarak planlamayı bu sonuçlar doğrultusunda yapmak